Asianomistajaryhmät koolla TAMKissa 25. toukokuuta 30. 06. 2009
Posted by korpela in Markkinoinnin aor, Uutiset.Tags: aor-tapaaminen, kokous, markkinointi
add a comment
VirtuaaliAMK:n asianomistajaryhmät kokoontuivat kesän kynnyksellä TAMKiin kokoustamaan ja tapaamaan toisiaan. Päivä alkoi ryhmien esittäytymisellä, ja tuttujen joukossa oli uusiakin kasvoja. Saimme kuulla, minkä asioiden parissa ryhmäläiset ovat tänä vuonna puurtaneet.
Esittäytymisen jälkeen oli tiedossa noin kolme tuntia ryhmien tiivistä työskentelyä, välillä tosin hengähdettiin kahvikupin ääressä. Iltapäivällä kokoonnuttiin vielä kuulemaan yhteenvetoja ryhmissä käsitellyistä
asioista.
Kehittäjä-asianomistajaryhmässä on kevään aikana tehty hankevalmisteluja ja suunniteltu tulevaisuutta, eikä työ lopu syksylläkään.
DIGMA-ryhmässä on keskitytty erityisesti oppimateriaalien päivitysmalliin.
JOO-ryhmäläiset ovat ahkeroineet selvityksiä ja esityksiä joustavan opiskelun käytäntöihin liittyvistä asioista, joita saatiin kuulla myös seuraavana päivänä yhteyshenkilötapaamisessa.
Markkinointiryhmässä hihat ovat heiluneet mm. henkilöstömarkkinoinnin, artikkeleiden ja tiedotteiden parissa.
Vaikka etäkokoukset ovat osoittautuneet tehokkaaksi tavaksi kokoontua ja työskennellä, on kasvokkaisessa tapaamisessa aina oma hohtonsa. Allekirjoittanut tapasi ensimmäistä kertaa kasvotusten yhden ryhmänsä jäsenen, vaikka töitä on tehty yhdessä verkon välityksellä jo puoli vuotta.
Päivän päätteeksi saimme kuulla Jeepit-yhtyeen musisointia kesäisissä tunnelmisssa. Kiitokset kaikille asianomistajaryhmille tämän kevään aherruksesta, nautitaan kesästä ja tavataan taas syksyllä!
Ryhmien muistioihin voit tutustua amk.fi-portaalin Asianomistajaryhmät-osiossa.
OPM:n tukirahalla opiskelijaliikkuvuus kasvuun 5. 05. 2009
Posted by korpela in JOO-aor, Uutiset.Tags: aor-artikkeli, JOO, liikkuvuus, liikkuvuusraha, opm
add a comment
AOR-artikkelisarja jatkuu artikkelilla, jossa selvitetään kyselytulosten pohjalta opetusministeriön ammattikorkeakouluille myöntämän opiskelijaliikkuvuusrahan (vuosille 2007 – 2009) tähänastista käyttöä. Artikkelin kirjoittajana on VirtuaaliAMK:n Joustavan opiskeluoikeuden asianomistajaryhmän (=JOO) jäsen ja VirtuaaliAMK-yhteyshenkilö, Sirpa Ala-Tommola Kymenlaakson ammattikorkeakoulusta.
Sirpa Ala-Tommola
Alkuvuodesta 2009 VirtuaaliAMK-yhdyshenkilöille suunnatussa kyselyssä tiedusteltiin myös Opetusministeriön sopimuskaudelle 2007 – 2009 myönnetyn ns. VirtuaaliAMK-opiskelijaliikkuvuusrahan käyttöä. Kaudella OPM rajasi rahoituksen käytön VirtuaaliAMK-portaalissa tarjolla olevien opintojaksojen opiskelijamaksuihin.
Opintojaksoille osallistuminen on aina läsnäolevalle amk-opiskelijalle ilmaista, ja opintojaksosta aiheutuva kustannus osoitetaan opiskelijan ammattikorkeakoululle. Ennen kuin opiskelija voi osallistua hakemalleen kurssille, hän sitoutuu kirjallisesti suorittamaan opintojakson ja perustelee miten ko. opinnot edistävät hänen valmistumistaan. Opiskelijan ammattikorkeakoulu käsittelee hakemuksen sekä puoltaa tai hylkää sen.
Kyselyn liikkuvuusrahaa koskeva kysymys oli kaksiosainen, jossa ensin haluttiin tietää onko raha yleensäkin ottaen saatu käytettyä opiskelijoiden toisessa ammattikorkeakoulussa suoritettujen opintojaksojen maksuihin. Kysymyksen jälkimmäinen osa tiedusteli yhdyshenkilön näkemystä rahan vaikuttavuudesta opiskelijoiden liikkuvuuteen eli onko tavoiteltu vaikuttavuus toteutunut.
OPM-liikkuvuusrahan käyttö
Suurin osa (12/22) ammattikorkeakouluista vastaa, että raha on saatu käytettyä tarkoitetusti. Osa on huolehtinut käytön varmistumisesta siten, että on käyttänyt OPM-osuuden opiskelijamaksuihin ja omarahoitusosuutta (40% rahasta) liikkuvuuden tukitoimintoihin. Tukitoimia voivat olla esim. osallistuminen eVirkailijan palkkakustannuksiin.
Suurempien ammattikorkeakoulujen oma tarjonta on niin monipuolista ja kattavaa, että heillä opiskelijaliikkuvuusrahan käyttäminen tuottaa haasteita. Vaikuttaakin siltä, että liikkuvuusraha onkin palvellut parhaiten pienempien ja keskisuurten ammattikorkeakoulujen tarpeita.
Opiskelijaliikkuvuuden kasvu
Lähes kaikki yhteyshenkilöt vastaavat, että raha ja sen kohdentaminen nimenomaan opintojaksomaksuihin on lisännyt liikkuvuutta ja sitä pidettiin tarpeellisena. Monet kommentoivat sen olevan yksittäisille opiskelijoille erinomainen vaihtoehto suorittaa opintoja, ja eräs vastaajista toteaakin, että opiskelijoiden tasa-arvoisuutta pienissä koulutusohjelmissa on pystytty lisäämään VirtuaaliAMK-portaalin kurssitarjonnan avulla. Jotkut ammattikorkeakoulut ovat onnistuneesti tehneet myös kokonaisten opiskelijaryhmien vaihtoa joko sopimalla keskinäisestä vaihdosta tai ostamalla kokonaisen opintojaksoin toiselta amk:lta.
Opiskelijaliikkuvuuden kasvun hienoisena ongelmana nähdäänkin ennemmin opintotarjonnan rajallisuuden; sopivia opintojaksoja ei näytä olevan riittävästi valittavana. Opiskelijoiden toiveita kurssitarjonnan laajentamiseksi onkin kerätty tarjonnan yhteydessä ja tulokset on toimitettu ammattikorkeakouluihin tiedoksi.
Teksti: Sirpa Ala-Tommola
Kuva: Annina Korpela
Amkilainen, mikä on sinun näkemyksesi liikkuvuusrahan tarpeellisuudesta ja käytöstä? Kommentoi (klikkaa tämän postauksen yläreunassa “add a comment”)!
AOR-artikkelisarjan avaus: “Väärää sosiaalista puuhastelua!” 24. 02. 2009
Posted by korpela in Markkinoinnin aor, Uutiset.Tags: artikkeli, artikkelisarja, markkinointi, Pentti Ojajärvi
3 comments
VirtuaaliAMK:n markkinoinnin ja tiedotuksen asianomistajaryhmässä laitetaan tänä vuonna luovuus peliin. Ryhmän toimintasuunnitelman mukaisesti jokainen ryhmäläinen tuottaa vuoden aikana artikkelin amk.fi-portaalissa ja aor-blogissajulkaistavaksi tai hankkii kirjoittajan omasta ammattikorkeakoulustaan. Kirjoittajana voi olla kuka tahansa asiasta kiinnostunut amkilainen, esimerkiksi opettaja, opiskelija, tiedottaja, e-virkailija tai VirtuaaliAMK-yhteyshenkilö. Artikkelin aihe on vapaa, kunhan se jollain tavalla käsittelee VirtuaaliAMK-toimintaa tai verkko-oppimista.
Meillä on nyt ilo ja kunnia esitellä artikkelisarjan ensimmäinen artikkeli, jonka on kirjoittanut Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulun lehtori Pentti Ojajärvi. Kiitokset Pentin pyydystämisestä kuuluu Soinisen Sallille, joka toimii PKAMK:n markkinointipäällikkönä ja yhtenä markkinoinnin aor:n aktiivisista jäsenistä. Pentin artikkeli käsittelee sosiaalista mediaa ja sen ympärillä vellovia ennakkoluuloja. Pentin omien sanojen mukaan tarjolla on hänen häilyviä ajatuksiaan ja mietteitään elämänmenosta. Kommentoidakin saa:
Väärää sosiaalista puuhastelua!
Sosiaalisesta mediasta kohistaan enemmän kuin mistään verkkoon ja verkko-opetukseen liittyvästä pitkiin aikoihin. Sosiaalisessa mediassa tai sitä sivuavissa webin palveluissa ja toimintakulttuureissa nähdään uusi ja ensimmäistä kertaa oikeasti käyttökelpoinen kehityslinja verkko-opetuksen toteuttamiseen ja ihmisten väliseen kommunikointiin.
Väärin opittu!
Monet eivät usko sosiaalisen median mahdollisuuksiin, eivätkä näe siinä mitään hyötyä, puhumattakaan että sillä voisi tehdä rahaa. Tai että siitä olisi jotain hyötyä opetuksessa. Sitä kun ei voi kontrolloida, vaan siinä oppimista tapahtuu non-formaalisesti, opettajan ja organisaation ohitse. Näkemys perustuu siihen, että vain formaali ja kontrolloitu oppiminen on oikeaa oppimista, kaikki muu on turhaa.
Ajan hukkaa ja puuhastelua!
Monen kuuluu sanovan, että heillä ei ole aikaa viettää aikaansa internetissä surffailuun, blogien lukemiseen, niihin kirjoittamisesta puhumattakaan. Tämä puuhastelu ei ole oikeaa työtä, eikä se kuulu oikean opettajan tai johtajan toimenkuvaan. Sosiaalinen osallistuminen ja sosiaaliset taidot eivät tietenkään voi kuulua kaikkien ominaisuuksiin. Mutta, eikö nykyaikaisen tiedonvälityksen, johon sosiaalinen media kuuluu, seuraaminen, keskusteluihin ja avoimeen oppimiseen sekä ajatusten vaihtoon osallistuminen pitäisi kuulua jokaisen opetusalalla olevan työnkuvaan.
Ei sitä tarvitse ottaa vakavasti!
Viestintä ja opetus ovat vääjäämättä muuttuneet ja se on myös otettava huomioon niin opetuksessa, johtamisessa kuin koulutuksen markkinoinnissakin. Mihin mahtaa johtaa jähmettyminen olemassa oleviin rakenteisiin, toimintakulttuureihin ja itsepintainen jumittuminen johtamis-, tiedotus- ja opetustyyleihin ja -välineisiin?
Eihän sitä käytä muutkaan!
Hyvä esimerkki ilmaisten sosiaalisen median välineiden käytöstä myös markkinoinnissa on amkien ja työelämän yhteisfoorumiksi tehdyssä avoimessa verkkolehdessä Osaaja.Net. Siinä esitellään TAMKin taiteen ja viestinnän koulutusohjelmien blogit suomeksi ja kv-vaihtoa varten myös englanniksi, kiinnostuneiden vaivatonta blogin seuraamista helpoittavine RSS-syötteineen.
Ja se on täysin hyödytöntäkin!
Uusien keskusten muodostamisen yhteydessä voitaisiin samalla aloittaa keskustelu myös uusien välineiden ja luovuutta edistävien innovatiivisten toimintatapojen käytöstä. Organisaation johtajien tulisi kannustaa opettajia kokeilemaan uutta ja osallistumaan eri yhteisöihin työajalla. Allekirjoitetuilla yhteistyösopimuksilla ei ole paljoakaan merkitystä, jos eri amkien opettajien ja työelämän edustajien välille ei synny kontakteja. Henkilökohtaisesti olen saavuttanut hyviä tuloksia opettajien välisillä suorilla kontakteilla mm. VirtuaaliAMK-yhteistyössä ilman sen kummempia virallisia krumeluureja.
Tämä saakin olla ensimmäinen ja viimeinen kerta!
Sosiaalinen media ei ole vain joukko ohjelmia ja uusia hauskoja temppuja, vaan se on ennen muuta ajattelutapa, joka korostaa ajattelun, oppimisen ja uuden luomisen vapautta sekä yhteisöllisyyttä ja avoimuutta. Ne, joilla ei ole aikaa moiseen puuhasteluun, voivat miettiä hetken mikä on organisaation kannalta oikeasti tärkeää, ajankohtaista tai oman ammattitaidon ylläpitämisen kannalta tärkeää. Jos sosiaalinen media tuntuu syvällisen asiaan tutustumisen jälkeenkin vielä jonninjoutavalta puuhastelua ja mielipiteensä osaa vielä hyvin perustella, niin näillä väittämillä saa varmasti aikaan kiihkeitä kannanottoja opetuksen asiantuntijoiden taholta. Valitettavasti nämä keskustelut käydään ainoastaan verkossa sosiaalisen median välineillä. Sorry!
Pentti Ojajärvi
Kirjoittaja on Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulun Maaseutuelinkeinojen koulutusohjelman lehtori. Pentin kuvasi Juha Suomalainen.
Jos Pentin artikkeli herätti ajatuksia, kirjoita kommenttisi!
Toivomme, että asianomistajaryhmän artikkelisarja innostaa amkilaisia laajemminkin kirjoittamaan ja tarjoamaan mietteitään amk.fi-portaalissa ja tässä blogissa julkaistavaksi. Ota yhteyttä portaalitoimitukseen: annina.korpela[at]amk.fi, niin saat äänesi kuuluville!
Ammattikorkeakoulujen hyviä käytänteitä opiskelijamarkkinointiin – kerro kokemuksistasi! 20. 01. 2009
Posted by korpela in JOO-aor, Markkinoinnin aor, Uutiset.Tags: kampanja, kysely, markkinointi, markkinointikampanja, yhteyshenkilö
2 comments
VirtuaaliAMK-yhteyshenkilöiden kokouksessa perjantaina 16.1. esitettiin toive, että amk:ilta tiedusteltaisiin, millaisia keinoja ja kanavia yhteyshenkilöt tai muut amk:jen henkilöstöryhmät ovat käyttäneet VirtuaaliAMK:n mark
kinointiin opiskelijoilleen. Jos siis olet järjestänyt VirtuaaliAMK-henkisiä markkinointitempauksia tai tiedät jonkun muun niin tehneen, kerro kokemuksistasi vastaamalla tähän postaukseen (kirjautumista ei tarvita, mutta kerro ainakin, mistä amk:sta olet). Tavoitteena on, että ammattikorkeakoulut saisivat hyviä vinkkejä kevään ja kesän opintojensa markkinointiin.
Vastaa seuraaviin kysymyksiin tai kerro kokemuksistasi vapaamuotoisesti:
1. Jos olet markkinoinut VirtuaaliAMK-opintoja amk:si opiskelijoille, mitä keinoja ja kanavia olet hyödyntänyt: sähköisiä tiedotuskanavia (intranet, sähköposti), markkinointimateriaaleja (esitteet, posterit) tai oletko markkinoinut jonkin tapahtuman yhteydessä tai järjestänyt opiskelijoille erillisen tilaisuuden?
2. Minkä laajuinen markkinointikampanjasi oli (esim. kertaluonteinen, toistuva, kuukauden kestävä…)?
3. Pyysitkö ja saitko kollegoiltasi apua markkinointiin?
4. Mitä asioita kannattaa ottaa huomioon markkinointikampanjaa järjestäessä? Mitkä asiat onnistuivat ja mitkä mahdollisesti epäonnistuivat omassa kampanjassasi?
Tässä vielä esimerkkinä muutaman amk:n markkinointicase (amk.fi-portaalin uutisista):
Markkinointiryhmä valmistautuu tulevaan vuoteen 15. 12. 2008
Posted by korpela in Markkinoinnin aor, Uutiset.add a comment
Vuosi lähestyy loppuaan, ja asianomistajaryhmissä valmistellaan ensi vuoden toimintaa. Esitykset ryhmien kokoonpanoista on lähetetty ryhmissä mukana olevien amk:jen rehtoreille. Jäsenistä osa jatkaa ensi vuonnakin, ja joihinkin ryhmiin on kutsuttu amk:ista uusia jäseniä.
Markkinointiryhmässä jatkaa ensi vuonna neljä nykyistä jäsentä: Eeva, Sari, Salli ja Anne-Maria. Saamme mukaan myös uusia tuttavuuksia, nimittäin Riitta Leskisen DIAK:sta ja Marita Kankaanrannan KyAMK:sta. Kehittämisyksiköstä jatkaa allekirjoittanut, ja Päivi siirtyy jakamaan asiantuntemustaan yhteiskäyttöisen oppimateriaalin ao-ryhmään.
Markkinointiryhmän kokouksessa 27. marraskuuta luotiin katsaus menneeseen ja käytiin läpi tämän vuoden toimintasuunnitelma. Iloksemme voimme todeta, että tavoitteet ovat kutakuinkin toteutuneet. Joitain yksityiskohtia vielä viilaillaan.
Kokouksen puheenjohtajana toimi Johanssonin Tuula, joka esitteli Humakin markkinointi- ja tiedotuskäytänteitä ja kertoi amk:nsa VirtuaaliAMK-kuulumisia. Vaikka Humakissa ei suurta viestintäyksikköä ole, viestintä on jalkautettu tehokkaalla tavalla kolmeen yksikköön ja opintotoimistoihin. Tuula itse työskentelee rehtorin toimiston alaisuudessa. VirtuaaliAMK-asioista Tuula tiedottaa useimmiten Humakin intranetin kautta yhteistyössä VirtuaaliAMK-yhteyshenkilön, Harjulan Pekan kanssa. Tuula korosti henkilökohtaisen kontaktin merkitystä toimivassa viestinnässä ja asioihin vaikuttamisessa.
Vaikka vuosi on ollut työntäyteinen itse kullekin, olette silti jaksaneet nipistää aikaa myös yhteisille VirtuaaliAMK-asioille. Suuri kiitos siitä kaikille ryhmäläisille!
Työ jatkuu ensi vuonna, mutta sitä ennen rauhoitutaan ja annetaan joulumielen tulla. Ohessa tunnelmaa berliiniläiseltä joulutorilta.
terveisin Annina
Hyvää Open Access -päivää! 14. 10. 2008
Posted by hollanti in Uutiset.Tags: korkeakoulut, OA, open access, tiedon vapaa saatavuus
add a comment
Tänään vietetään maailman ensimmäistä Open Access -päivää, jolla halutaan kiinnittää huomio tiedon vapaaseen saatavuuteen. OA-päivän kunniaksi haluaisin haastaa sinutkin miettimään niitä tapoja joilla itse tuet tai voisit tukea OA-periaatteita. Mieti,
- mitä OA merkitsee sinulle?
- koska ja miten tutustuit siihen ensimmäisen kerran?
- miksi tiedon tulisi olla vapaasti saatavilla?
- mitä itse voit tehdä OA:n edistämiseksi?
Omat vastaukseni kysymyksiin voit lukea eAineistohankkeen blogista.
PS Tiesitkö, että Suomessa OA-asioita edistää FinnOA-työryhmä? Ryhmä toimii aktiivisesti ja mm. järjestää koulutusta ja tapahtumia. Liittymällä sähköpostilistalle pysyt ajan tasalla Suomen ja muunkin maailman OA-asioissa.
Markkinointiryhmä Second Lifeen 6. 10. 2008
Posted by mettisa in Markkinoinnin aor.add a comment
Markkinointiryhmän kokouksessa 2.10. Päivi Hollanti vakuutti meille muille ryhmäläisille Second Lifen olevan paikka, johon meidän kannattaa ehdottomasti mennä. Päivi ehdotti, että kokoontuisimme markkinointiryhmällä kerran Second Lifessa. Oman hahmon perustaminen on kuulemma yllättävän helppoa, sanoi Päivi.
Tästä rohkaistuneenä minäkin kävin äsken liittymässä tähän yhteisöön. ja helppoahan se oli. Kokeile sinäkin! http://secondlife.com/
Koli
Kokouksessa viimeistelimme myös Wikipedia artikkelia, jota olemme työstäneet jo kuukauden. Valmiiseen artikkeliin saamme tutustua ehkä hyvinkin pian.
Syksyisin terveisin Sari
AOR-kokous lisäsi taas uuden tekniikan käyttöönoton rutiiniani 4. 09. 2008
Posted by korpela in Markkinoinnin aor, Uutiset.Tags: Add new tag, aor, kokous, markkinointi
add a comment
Pidimme VirtuaaliAMK:n kokouksen to 28.8. klo 11 alkaen. Palaveriin osallistuivat Päivi, Annina, Sari ja allekirjoittanut. Ja kun väkeä oli koolla vähän ja kokous kaipasi sihteeriä, nimettiin minut tehtävään.
Tietenkin ennen kokousta jo edellisenä päivänä olin varannut ”kunnon osaavan henkilön” tietohallinnostamme antamaan ohjeita ja kokeilemaan koneita kesän ruosteisten aivojen virkistykseksi. Kaikki toimi hienosti, yhteys Anninan kanssa avautui sujuvasti. Huomasin kaiken saavuttamani taidon olevan Connect-kokoukseen tallella, vaikka keväällä kaikki ”tökki” kun kokouksen silloin piti alkaa!
Kun ihmiset saavuttaisivatkin rutiinia koneiden käyttöön, voisi uusien opiskelu- ja kokoustapojen käyttö edistää ja nopeuttaa asioiden käsittelyä ja päätöksentekoa. Niin varmaan pikkuhiljaa tapahtuukin. Se mitä jää puuttumaan, on ihmisten väliset aidot kohtaamiset, jotka ovat mielestäni myös tärkeitä.
Kokouksen aiheet olivat kaikki kiinnostavia. On innostavaa päästä työympäristössä testaamaan itseään ja tekniikoita, joita nykyhetki mahdollistaa, ja pohtia käyttömahdollisuuksia eri ikäisten joukossa. Nuoret varmastikin osaavat sujuen käyttää kaikkea, liikkuvat järjestelmästä toiseen, mutta myös iältään hieman vanhemmille ihmisille soisi mahdollisuuden päästä hyödyntämään nykytekniikoita.
Vaikka puhummekin VirtuaaliAMK:sta, etäopiskelusta, domaineista, demoista Moodle-sivuilla ja ppt-esityksistä, meidän pitää osata markkinointiryhmän jäseninä kansanomaistaa sanottavamme niin, että sellainenkin ihminen, joka ei elä tietokonemaailmassa, osaisi innostua sanomastamme ja olisi valmis kokeilemaan – vaikka etäopiskelua. Ja miten voisimmekaan innostaa opiskeluun kyllästyneen, hieman viivästelleen opiskelijan innostumaan VirtuaaliAMK:n kautta suorittamaan opintonsa loppuun.
Tässä ajatuksia blogiin viime kokouksen aiheista. Nyt odotankin jo uutta kokousta, kunhan saamme sen doodlen kautta sovituksi. Tavataan sitten siellä.
Salli Soininen
Elokuun blogikoulutus 31. 07. 2008
Posted by korpela in Digma-aor, JOO-aor, Kehittäjä-aor, Markkinoinnin aor, Uutiset.Tags: aor, koulutus
add a comment
Muistattehan, että elokuussa pidetään toinen blogikoulutus ao-ryhmille. Tule siis tiistaina 26.8. klo 10 – 11 Connect Pro
:hon, osoitteeseen http://amk.acrobat.com/virtamkkoulutus/ kuulemaan perustietoa bloggauksesta. Voit myös miettiä etukäteen kysymyksiä kouluttajalle esitettäväksi. Bloggaamisiin!
Kuva: flickr.com
OAMK edistää joustavaa opiskelua 5. 06. 2008
Posted by korpela in Markkinoinnin aor, Uutiset.Tags: aor, kokous, markkinointi, tiedotus
add a comment
Markkinoinnin AOR:n kokouksessa 28.5. puheenjohtajan nuijaa heilutti Anne-Maria Haapala OAMK:sta. Kokouksessa käytiin läpi OAMK:n markkinointia ja tiedotusta sekä syksylle ajoittuvia markkinointitoimenpiteitä. VirtuaaliAMK-markkinoinnille ja -tiedotukselle kuuluu OAMK:ssa hyvää. OAMK:n intranet ja wwww-sivut sekä yhteisölehti Oranssi toimivat tehokkaina viestinnän välineinä sekä opiskelijoille että henkilökunnalle. Toukokuun numerossa on artikkeli joustavasta opiskelusta, jossa OAMK:n opettaja ja opiskelija omien hyvien kokemustensa avulla kannustavat muitakin VirtuaaliAMK-opiskeluun. OAMKilaiset uskovat VirtuaaliAMK-opintojen parantavan amk:n tuloslukuja ja siten lisäävän amk:n kilpailukykyä. OAMK:n e-virkailija toteaa, että jos OAMK ei olisi aktiivisesti mukana VirtuaaliAMK-toiminnassa, sen tunnettuus kärsisi.
Ensi s
yksyn opiskelijamarkkinoinnin toimenpiteitä ovat mm. valtakunnallinen radiomainoskanava The Voice -radiokanavalla viikolla 39 sekä kolmikielinen powerpoint-esitys. Tarkoitus on, että kaikki amk:t laittavat esityksen pyörimään oman amk:nsa tv-monitoreissa ja screeneillä. Esityksestä tehdään myös laajempi versio, jota amk:t voivat käyttää esim. infotilaisuuksissaan. Esitykset ovat vielä työn alla, tavoitteena on saada ne valmiiksi kesäkuun aikana. Radiomainos tuotetaan kesän aikana, ja halukkaat markkinointiryhmäläiset voivat osallistua sisällön suunnitteluun. Lomien jälkeen elokuussa on toivottavasti kättä pidempää materiaalia valmiina.
Kesäkuussa töitä paiskovien ryhmäläisten on tarkoitus työstää myös VirtuaaliAMK:sta kertovaa Wikipedia-artikkelia. Niin ja meinasi unohtua, syksyllähän ilmestyy myös Fakta-AMK-käsikirja, joka kolahtaa amk:jen postilaatikoihin alkusyksystä. Käsikirjassa on sekä VirtuaaliAMK:n että eAineistohankkeen IL-kampanjan mainokset. Kesä- ja heinäkuun ajan markkinoinnin AOR pitää taukoa kokouksista, lomailee ja kerää voimia syksyn säpinöitä varten.
Kokousmuistio 4/2008 on saatavilla amk.fi-portaalin Asianomistajaryhmien sivuilla.
Kuva: flickr.com
Ryhmävaihdot ammattikorkeakoulujen välillä 1. 06. 2008
Posted by eijataina in Uutiset.1 comment so far
Opettavainen tositarina ryhmävaihdoista
Helian ja Stadian välillä sovittiin viestinnän pakollisten opintojaksojen ryhmävaihdosta keväällä 2007. Helian opintojaksolle ilmoittautui 54 Stadian opiskelijaa Virtuaaliammattikorkeakoulun Opintopalvelujen kautta. Opintojaksoa veti kokenut opettajalla, jolla on usean vuoden kokemus verkko-opintojen tarjoamisesta Virtuaaliammattikorkeakoulussa.
Opintojakso alkoi joulukuussa 2006, jolloin oppilaitoksissa vuodenvaihteen kiireet painoivat päälle. Heliassa niitä lisäsivät HAAGA-HELIAn synnyttäminen tammikuussa 2007.
Stadian opiskelijoiden piti ensin kirjautua Virtuaaliammattikorkeakoulun Opintopalveluihin. Tämän jälkeen Helian hyväksyvä e-virkailija syötti Stadiasta saamansa listan mukaan yksitellen opiskelijoiden ilmoittautumiset ensin Virtuaaliammattikorkeakoulun Opintopalveluihin ja puollon jälkeen Helian opiskelijarekisteriin Winhaan kyseiselle opintojaksolle.
Opintojaksolle suunniteltu aloitustapaaminen peruutettiin.
Opintojakson alkaessa Stadian opiskelijoiden tunnukset eivät näkyneet Helian Blackboardissa, vaikka niiden pitäisi siirtyä Winhasta Blackboardiin automaattisesti. Useiden selvitysten, sähköpostien, puheluiden ja tukipyyntöjen jälkeen kävi ilmi, että:
- Winhan ja Blackboardin välisessä siirrossa oli ollut viivettä
- tunnuksia ja salasanoja ei ollut ajoissa lähetetty Stadian opiskelijoille
- Stadian sähköpostipalvelin kohteli Blackboardista lähetettyjä ryhmäviestejä roskapostina
- kolmella opiskelijalla oli virheellinen osoite, jotka korjattiin
- salasanojen automaattinen luonti oli epäonnistunut ja viidelle opiskelijalle luotiin uudet salasanat.
Opettaja lähetti lopuksi opiskelijoille tarkoitetun viestin kollegalleen Stadiassa, joka toimitti sen eteenpäin opiskelijoille. Viikon kuluttua opintojakson alkamisesta 54 opiskelijasta 11 oli tehnyt ajoissa ensimmäisen tehtävän, mutta 21 ei ollut käynyt opintojakson sivustolla Blackboardissa.
Opiskelijat ihmettelivät opettajalle lähettämissään viesteissä mm.:
- Miksi heidän piti kirjautua Virtuaaliammattikorkeakoulun verkkopalveluun?
- Mitä he tekevät Helian opiskelijanumerolla?
- Miten he tekevät ensimmäisen tehtävän kun eivät pääse Blackboardiin?
- Milloin heille kerrotaan livenä, kuten oli luvattu, mistä kurssilla on kysymys?
Helian opiskelijanumero on tunnus, jolla kirjaudutaan Blackboardiin. Kun opiskelijat olivat ensin kirjautuneet Virtuaaliammattikorkeakoulun portaaliin, osa heistä piti siellä toimivaa sähköpostiosoitettaan Virtuaaliammattikorkeakouluopintojen tunnuksena.
Mitä opimme tästä?
Opiskelijoille pitää selvittää Virtuaaliammattikorkeakoulun Opintopalvelujen ja toisen ammattikorkeakoulun rooli verkko-opinnoissa. Toinen ammattikorkeakoulu tarjoaa verkko-opintoja Virtuaaliammattikorkeakoulun Opintopalveluissa, joka välittää ilmoittautumistiedot ammattikorkeakoulusta toiseen. Virtuaaliammattikorkeakoulun Opintopalveluihin ja opintojakson järjestävän ammattikorkeakoulun oppimisympäristöön saatetaan tarvita eri tunnukset.
Virtuaaliammattikorkeakoulun ryhmävaihdoissa ei riitä, että ammattikorkeakoulut sopivat vaihdoista keskenään. Ammattikorkeakoulujen IT-palvelut ja e-virkailijat pitää ottaa mukaan neuvottelemaan koulutuksen tarjoajien ja opettajien kanssa ryhmävaihtona tarjottavan opintojakson käytännön toteutuksesta. Näin he osaisivat omissa työtehtävissään ottaa huomioon poikkeuksellisen suuren verkko-opiskelijaryhmän asettamat haasteet ja voisivat varmistaa, että hallinnolliset rutiinit ja teknologiset ratkaisut tukisivat saumattomasti ja oikea-aikaisesti verkko-opintojakson toteutusta.
Aloitustapaaminen vähentäisi verkko-opintojen alkuvaikeuksia, koska se auttaa opiskelijoita orientoitumaan uuteen opintojaksoon ja uuteen ympäristöön. Aloitustapaaminen voidaan nykytekniikalla toteuttaa lähitapaamisena samalla paikkakunnalla oleville opiskelijoille ja audio- tai videoneuvotteluvälitteisenä muilla paikkakunnilla oleville opiskelijoille.
Koulutuksia blogin käytöstä – HUOM: kesäkuun koulutuksen ajankohta muuttunut 16. 05. 2008
Posted by korpela in Uutiset.add a comment
Tämän AOR-blogin käytöstä järjestetään koulutukset tiistaina 3.6. klo 10 – 11 keskiviikkona 4.6. klo 10 – 11ja tiistaina 26.8. klo 10 – 11 Connect Pro:ssa, osoitteessa http://amk.acrobat.com/virtamkkoulutus/.
Ääni- ja kuvayhteyksiä voi testata klo 9.45 alkaen. Koulutukset ovat samansisältöisiä, joten osallistua voi oman kiinnostuksen ja aikataulun mukaan jompaan kumpaan päivään. Kouluttajana toimii Tommi Tuomola.
Kuva: flickr.com
Markkinointiryhmän mietteitä 14. 05. 2008
Posted by mettisa in Markkinoinnin aor.Tags: markkinointi, virtuaaliopinnot
add a comment
Markkinointiryhmän kokouksessa 28.4. 08 sovittiin, että kokouksessa käsitellyistä asioista nostetaan keskeisimpiä teemoja tai asioita blogiin. Kokouksen sihteeri on henkilö, joka tekee blogikirjaukset. Blogikirjoittamiseen järjestetään koulutuksia sekä keväällä että syksyllä.
Virtuaaliamkin sivujen yleisilmeen ja sisällön todettiin parantuneen, opiskelijaliikkuvuus on myös lisääntynyt, tosin amkien välillä on eroja. Tällä hetkellä ajateltiin suurimpana pullonkaulana olevan tarjonnan vähäisyyden. Markkinoinnissa tulisikin jatkossa panostaa opiskelijoiden lisäksi opettajakuntaan. Millaisialla markkinoinnin keinoilla opettajia voisi kannustaa tarjoamaan opintojaksojaan portaalissa? Suhtautumisen virtuaaliopetukseen todettiin opettajien keskuudessa olevan vuosi vuodelta positiivisempaa ja verkko-opetuksen määrä on kaikissa amkeissa koko ajan myös lisääntynyt (AMKOTA-tilastojen mukaan).
PIRAMKissa on kevään aikana lähetetty A4 kokoisia opiskelijoille suunnattuja virtuaaliamk tiedotteita opintotoimistoihin ja tuutoriopettajille, jotta he voivat HOPS-keskusteluissa muistuttaa opiskelijoita mahdollisuukdesta suorittaa opintoja myös virtuaaliamkin kautta. Tällä tavoin virtuaaliamk tulee paremmin myös opettajien itsensä tietoisuuteen.
Annina uudistaa hiukan portaalissa olevaa virtuaaliamkin markkinointidiasarjaa. Amkit voivat ottaa nämä diat käyttöönsä, muokata niitä omien tarpeidensa mukaan ja käyttää esim aula-tv -dioina. Lisää ideoita luvassa seuraavassa kokouksessa.
Aurinkoista kevään jatkoa lukijoille toivottelee Sari
DIGMA-kummien nimeämisestä 23. 04. 2008
Posted by korpela in Markkinoinnin aor, Uutiset.Tags: Digma, DIGMA-kummi, johtoryhmä, Markkinoinnin aor, markkinointi, päätösesitys
add a comment
VirtuaaliAMK:n johtoryhmän kokouksessa 15.4. käsiteltiin DIGMA-kummien nimeämistä ammattikorkeakouluihin. Markkinoinnin ja tiedotuksen aor oli tehnyt johtoryhmälle esityksen asiasta. Kokouksessa päätettiin, että amk:jen rehtoreille lähetetään tiedoksi johtoryhmän siunaama päätösesitys, että jokaiseen ammattikorkeakouluun nimetään DIGMA-kummi. Tavoitteena on saada kummitoiminta vakiinnutettua ammattikorkeakouluissa ja samalla turvata DIGMAn aineistojen käyttö.
Tähän mennessä jo 13 amk:sta on ilmoittautunut innokkaita DIGMA-kummeja. Kummien nimet ja yhteystiedot ovat esillä amk.fi-portaalissa.
Kummin tehtävänä on opastaa oman amk:nsa henkilöstöä ja opiskelijoita DIGMAn käyttöön liittyvissä kysymyksissä sekä markkinoida DIGMAa omassa amk:ssaan (esim. tietoiskut ja infotilaisuudet amk:n väelle).
Kehittämisyksikkö järjestää DIGMA-kummeille verkkokoulutuksen, jossa mm. käydään läpi DIGMAn käyttöön liittyviä kysymyksiä. Tarkemmasta ajankohdasta tiedotetaan lisää myöhemmin.
Kehittämisyksikkö avustaa kummeja DIGMAn markkinoimisessa mm. tuottamalla esitteitä ja muuta markkinointimateriaalia amk:issa jaettavaksi.
DIGMA-kummin tehtävät soveltuvat luontevasti VirtuaaliAMK-yhteyshenkilölle, mutta myös esim. amk-opettajat voivat halutessaan toimia kummina. Johtoryhmä ei ottanut kantaa kummitehtävän resurssointiin, vaan antaa asian päätettäväksi jokaiselle ammattikorkeakoululle itselleen.
Päätösesitys lähetetään amk:jen rehtoreille huhtikuun aikana.
Oppimateriaalit amkien varannoista yhteiseen käyttöön 7. 04. 2008
Posted by tuomola in Digma-aor.Tags: Digma, oppimateriaalit, wanted-kampanja
add a comment
Ammattikorkeakouluissa on runsaasti erilaista digitaalista oppimateriaalia, joka usein sijaitsee “piilossa” kunkin AMKin omassa järjestelmässä (suljetut materiaalipankit/oppimisympäristöt). DIGMA-aor:ssä on oikeastaan alusta asti pohdittu keinoja saada näitä materiaaleja amkien yhteiseen käyttöön
Yhtenä ratkaisumallina on ollut mahdollistaa amkien henkilökunnalle omien oppimateriaalien suora kuvailu DIGMAan. Tätä tarkoitusta varten luotiin lomake, jolla kuka tahansa voi ilmoittaa oppimateriaalista, jonka haluaisi jakaa vapaasti käytettäväksi. Käytännön syistä prosessi etenee vaiheittain siten, että ilmoitus oppimateriaalista tulee ensin VirtuaaliAMK:n kehylle ja sen jälkeen sovitaan tarkemmin oppimateriaalin linkittämisestä DIGMAan tekijöiden kanssa. Linkki lomakkeelle on näkyvissä suoraan DIGMAn käyttöliittymässä.
Lomake on tietysti vain yksi askel yhteiskäyttöisten materiaalien määrän kasvattamiseksi. Nyt kaivattaisiinkin siis hyviä ehdotuksia/ideoita siitä, miten saada amkien henkilökunta käyttämään lomaketta ja linkittämään oppimateriaaleja DIGMAan..
Asianomistajaryhmien toimintasuunnitelmat: markkinointi 7. 04. 2008
Posted by korpela in Digma-aor, JOO-aor, Kehittäjä-aor, Markkinoinnin aor, Uutiset.add a comment
Amk.fi-portaaliin on jo kertynyt mukavasti asianomistajaryhmien toimintasuunnitelmia.
Markkinointi- ja tiedotusryhmän puolesta todettakoon, että ryhmän päätavoite on VirtuaaliAMK:n strategisten päämäärien mukaisen toiminnan tukeminen viestinnän keinoin. Kaikki toimintasuunnitelmaan kirjatut tehtävät tukevat osaltaan strategian mukaista toimintaa.
AMK-henkilöstölle suunnatussa tiedotuksessa ja markkinoinnissa painopisteenä on DIGMAn markkinointi, jotta yhdessä tuotetut oppimateriaalit saataisiin todelliseen hyötykäyttöön amk:issa. DIGMAn markkinoinnin tiimoilta ryhmä tekee yhteistyötä yhteiskäyttöisen oppimateriaalin (=DIGMA-ryhmä) aor:n kanssa.
Opiskelijamarkkinoinnissa panostetaan nyt entistä enemmän sähköisiin välineisiin. Tästä esimerkkinä on markkinointibanneri, jonka toivotaan jatkossa näkyvän jokaisen amk:n www-sivuilla tai intrassa ja jota klikkaamalla opiskelija ohjautuu amk.fi-portaaliin (banneri saatavilla amk.fi-portaalin etusivulla). Ryhmässä kokeillaan myös uusia viestimiä, mm. Google mapsia ja Second lifea tiedotus- ja markkinointitarkoituksessa.
Meneillään on hakukoneoptimointikampanja, jossa amk.fi-portaali on sponsoroituna linkkinä Googlessa. Tiettyjen hakusanojen avulla pyritään saamaan uusia kävijöitä amk.fi-portaaliin ja VirtuaaliAMK:a entistä tunnetummaksi.
Tiedottaminen AOR:ien toiminnasta 28. 02. 2008
Posted by korpela in Digma-aor, JOO-aor, Kehittäjä-aor, Markkinoinnin aor, Uutiset.add a comment
AOR-tapaamisessa 4.2. Päivi ja Annina markkinoinnin ryhmästä lupasivat tehdä esityksen ao-ryhmien tiedotus- ja muistiokäytännöistä. Tässä siis esityksemme:
Jokainen ao-ryhmä laatii kokouksistaan muistiot parhaaksi katsomallaan tavalla. Muistiot voivat olla tekstitiedostoja tai esimerkiksi äänitiedostoja (äänitteitä Connect Pro -kokouksista). Muistiot tallennetaan jatkossakin portaaliin, kunkin ao-ryhmän sivuille julkisesti saataville. Kun muistio viedään portaaliin, asiasta lähtee samalla sähköpostiviesti kaikille aor:ille.
Muistioiden kirjoittamisessa pyritään tiiviiseen, jäsenneltyyn ja selkeään esitystapaan. Jos muistiosta tästä huolimatta tulee pitkä, on suositeltavaa, että sen alkuun tehdään tiivistelmä, johon on koottu tärkeimmät asiat muutamalla sanalla.
Jokainen ryhmä voi myös päättää, käyttääkö jatkossa Moodlea ryhmänsä työskentelyyn.
Ja viimeisenä, vaan ei vähäisimpänä, on tämä blogi, joka on yksi keino tehostaa ryhmien tiedotusta ja lisätä toiminnan läpinäkyvyyttä.
Kuulostaako ehdotus mielestäsi toimivalta? Kommentoi!
Asianomistajaryhmät kokoontuivat HAAGA-HELIAssa 21. 02. 2008
Posted by korpela in Digma-aor, JOO-aor, Kehittäjä-aor, Markkinoinnin aor, Uutiset.Tags: aor, ryhmät, strategia, tapaaminen
add a comment
VirtuaaliAMK:n asianomistajaryhmäläiset kokoontuivat 4. helmikuuta Haaga-Heliaan suunnittelemaan vuoden 2008 toimintaansa. Vaikka osa porukasta tunsi toisensa entuudestaan ja VirtuaaliAMK-toiminta oli monille jo tuttuja, saatiin mukaan uuttakin verta. Siksipä VirtuaaliAMK-toiminnan ja strategian esittely oli varmasti paikallaan tilaisuuden alkajaisiksi. Strategialinjaukset toimivat myös suuntaviivoina, joiden pohjalta ryhmät lähtivät iltapäivän osuudessa miettimään oman ryhmänsä tehtäviä.
Ryhmät kirjasivat fläppitauluille noin viisi tärkeintä tehtäväänsä kuluvalle vuodelle. Tämän jälkeen ryhmät saivat kommentoida toistensa suunnitelmia ja antaa + -merkintöjä niille tehtäville, jotka olivat heidän mielestään erityisen tärkeitä kussakin ryhmässä. Näin saatiin aikaan esitykset, joiden pohjalta kukin ryhmä voi hioa oman toimintasuunnitelmansa.
AOR-tapaamisen muistio 4.2.2008
Jäikö jokin asia askarruttamaan mieltäsi tapaamisen jälkeen? Onko sinulla kysymyksiä tai ehdotuksia AOR:iin liittyen? Millainen oli päivän fiilis?
Uusi blogi on syntynyt 8. 02. 2008
Posted by Kehy in Uutiset.1 comment so far
Tänään perjantaina syntyi VirtuaaliAMK:n asianomistajaryhmien oma blogi. Asianomistajaryhmät kertovat täällä meneillään olevista asioista; kaikki kiinnostuneet ovat tervetulleita kommentoimaan ja keskustelemaan.
Varsinaiset muistiot löytyvät VirtuaaliAMK:n portaalista.
Toivomme aktiivista keskustelua!
terkuin kehyn väki
